3RO A - B 20-30/04/2020
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1.
DATOS INFORMATIVOS:
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DOCENTE:
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Lic. Carmen Mendoza
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ÁREA:
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CIENCIAS SOCIALES
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ASIGNATURA:
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HISTORIA
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GRADO/CURSO:
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TERCERO
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PARALELO:
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A -
B
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QUIMESTRE:
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Segundo
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PARCIAL:
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Cuatro
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AÑO LECTIVO:
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2019 – 2020
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
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Refuerzo académico individualizado
Ayuda entre iguales
Aprendizaje cooperativo
Tareas escolares para la casa
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RAI
AET
AC
TE
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Refuerzo académico grupal
Aprendizaje a través del uso de la tecnología
Enseñanza Compartida
Trabajo educativo en casa
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RAG
AT
EC
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2.
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
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3.
PLANIFICACIÓN DEL REFUERZO ACADÉMICO
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NOMBRE Y APELLIDO
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ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
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HORARIO
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DURACIÓN
PREVISTA
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FECHA DE LA
ACTIVIDAD
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OBJETIVO
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DESTREZAS CON
CRITERIO DE DESEMPEÑO
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TAREA ESCOLAR
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RECURSOS
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OBSERVACIÓN
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TE
EC
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Horario a escoger para cumplir con las tareas
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Trabajo para dos horas por semana
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Desde el lunes 20 de abril
hasta el jueves 30 de abril
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O.CS.H.5.2.
Identificar las manifestaciones culturales, a
partir de la descripción del contexto histórico en que se originaron, para
distinguir cuáles de estos elementos son parte de nuestra identidad,
latinoamericana y ecuatoriana, en la actualidad.
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CS.H.5.3.24. Determinar y valorar las
características del mestizaje y el sincretismo en el arte colonial
hispanoamericano.
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Lea y realice un resumen LAS MISIONES CIENTÍFICAS EUROPEAS Y SU
IMPACTO CULTURAL EN AMÉRICA ANDINA. Páginas 112,113, 114. (Primera semana)
Dibuje el mapa de la página 113. Con lápices de diferentes colores
ubique la línea Equinoccial y los paralelos, el meridiano de Greenwich y los
meridianos.
EN PROBLEMAS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO.
Lea. La sublevación de Túpac Amaru y Fernando
Daquilema identifique el mensaje
(Primera semana).
Realice las actividades de la página 122
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Texto del Mineduc
Internet
Cuaderno de deberes
Computadora
Celular
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Las
tareas se revisaran al ingreso de
clases.
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Elaborado
por: Lic.
Carmen Mendoza
Docente
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Revisado
por:
Director del Área de…..
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Aprobado
por: Lic.
Jhony Tenempaguay
Rector
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Fecha:
20/04/2020
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Fecha:
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Fecha:
20/04/2020
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Firma:
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Firma:
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Firma:
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